Образование
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
| Наименование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программам | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Практики, предусмотренные образовательной программой | Использование при реализации образовательных программам электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Описание образовательной программы (учебный план, аннотации к рабочим программам, календарный учебный график, методические и иные документы) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Радость движения» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Радость Движения» |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Движение без боли в суставах и спине» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Движение без боли в суставах и спине» |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Движение без боли в суставах и спине». (Индивидуальное сопровождение) |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Движение без боли в суставах и спине». (Индивидуальное сопровождение) |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Движение без боли в суставах и спине» (Стандарт) |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Движение без боли в суставах и спине». (Стандарт) |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Золотой возраст.ВИП» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Золотой возраст.ВИП» |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Золотой возраст.СТАНДАРТ» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Золотой возраст.СТАНДАРТ» |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Пульс здоровья и долголетия.» (Стандарт) |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Пульс здоровья и долголетия.» (Стандарт) |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Пульс здоровья и долголетия.» (ВИП) |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Пульс здоровья и долголетия.» (ВИП) |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе Индивидуальное сопровождение “Пульс здоровья и долголетия.” |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Пульс здоровья и долголетия.» (Индивидуальное сопровождение ) |
| Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Исцеляющее очищение». ВИП |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Исцеляющее очищение». ВИП |
| Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Исцеляющее очищение». ЛАЙТ |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Исцеляющее очищение». ЛАЙТ |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Радость движения». ВИП |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Радость Движения». ВИП |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Радость движения». ЛАЙТ |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Радость Движения». ЛАЙТ |
| Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе «Источник жизни». ВИП |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Источник жизни». ВИП |
| Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе «Источник жизни». ЛАЙТ |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Источник жизни». ЛАЙТ |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Чудесное омоложение» ВИП |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Чудесное омоложение» ВИП |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Чудесное омоложение» ЛАЙТ |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Чудесное омоложение» ЛАЙТ |
| Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Жемчужина молодости» ВИП |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Жемчужина молодости» ВИП |
| Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе “АНТИ-СТАРОСТЬ: ТРИАДА ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ” ВИП |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа “АНТИ-СТАРОСТЬ: ТРИАДА ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ” ВИП |
| Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение». Максимум |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Оздоровительное очищение». Максимум |
| Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение». С куратором |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Оздоровительное очищение». С куратором |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Здоровые суставы и позвоночник. С куратором». |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Здоровые суставы и позвоночник.С куратором» |
| Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Здоровые суставы и позвоночник. Максимум». |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
Русский
|
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Здоровые суставы и позвоночник. Максимум» |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение. Тариф Максимальный» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Оздоровительное очищение. Тариф Максимальный» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение. Тариф С куратором» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Оздоровительное очищение. Тариф С куратором» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Восстановление и защита. Тариф Максимальный» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Восстановление и защита. Тариф С куратором» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления мозгового кровообращения, нервной, гормональной систем в курсе |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2.5 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Мозг и нервная система» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления в курсе |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2.5 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Линии здоровья + волшебные точки» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления мозгового кровообращения, нервной системы в курсе «Здоровье мозга» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2.5 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Здоровье мозга» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Тариф Максимальный» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Гормональная перезагрузка. Тариф Максимальный» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Тариф С куратором» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Гормональная перезагрузка. Тариф С куратором» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Мастер Оздоровительных Практик» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 месяца (16 недель) |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Мастер Оздоровительных Практик» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Генеральная уборка организма. Тариф Максимальный» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Генеральная уборка организма. Тариф С куратором» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Генеральная уборка организма. Тариф С куратором» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления в программе «Преображение» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2.5 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Преображение» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Суставы и позвоночник без боли и ограничений. Максимум». |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Суставы и позвоночник без боли и ограничений. Максимум» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Суставы и позвоночник без боли и ограничений. С куратором». |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Суставы и позвоночник без боли и ограничений. С куратором» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 1 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 1 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 2 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 2 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 3 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 3 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 4 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 4 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 5 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 5 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 6 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 6 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 7 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
24 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Битва за молодость. 7 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления в программе «Красота и Молодость» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Красота и Молодость» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления в программе «Молодость лимфы» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
2 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Молодость лимфы» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 1 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 1 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 2 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 2 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 3 модуль» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
8 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 3 модуль» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления всего организма в программе «Домашний целитель» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Домашний целитель» | |
|
Пошаговый план оздоровления пищеварительной системы в программе «ЖКТ и пищеварение в норме» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «ЖКТ и пищеварение в норме» | |
|
Пошаговый план оздоровления печени и желчного пузыря в программе «Печень и Желчный без проблем» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Печень и Желчный без проблем» | |
|
Пошаговый план оздоровления щитовидной железы в программе «Щитовидная железа без проблем» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Щитовидная железа без проблем» | |
|
Пошаговый план снижения веса в программе «Снижение веса без срывов и откатов» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Снижение веса без срывов и откатов» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Февраль 2025. Тариф Максимальный» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Гормональная перезагрузка. Февраль 2025. Тариф Максимальный» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Февраль 2025. Тариф С куратором» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Гормональная перезагрузка. Февраль 2025. Тариф С куратором» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления позвоночника в программе «Позвоночник без боли и ограничений» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Позвоночник без боли и ограничений» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов и вен в программе «Сосуды, сердце и вены под защитой» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Сосуды, сердце и вены под защитой» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления нервной системы и мозга в программе «Здоровая нервная система и мозг 2.0» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
5 недель |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Здоровая нервная система и мозг 2.0» | |
|
Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Новая жизнь суставов и позвоночника» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Новая жизнь суставов и позвоночника» | |
|
Пошаговый план комплексного исцеляющего очищения организма в программе «Исцеляющее очищение без срывов и откатов» |
Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
4 недели |
не предусмотрено |
|
не предусмотрено |
При реализации образовательной программы применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий
|
Программа «Исцеляющее очищение без срывов и откатов» |
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам на 2025 учебный год
| ИТОГО — уникальных студентов (по договорам об образовании, за счет средств физического и (или) юридического лица): | 84785 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Радость движения» |
|
|---|---|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 14822 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Движение без боли в суставах и спине» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 4950 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Движение без боли в суставах и спине» (Индивидуальное сопровождение) |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Движение без боли в суставах и спине» (Стандарт) |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 412 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Золотой возраст.ВИП» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 3004 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Золотой возраст.СТАНДАРТ» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 155 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Пульс здоровья и долголетия.» (Стандарт) |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 120 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «ВИП.Пульс здоровья и долголетия.» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1380 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе Индивидуальное сопровождение “Пульс здоровья и долголетия.” |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Исцеляющее очищение». ВИП |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 30255 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Исцеляющее очищение». ЛАЙТ |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Радость движения». ВИП |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 8162 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Радость движения». ЛАЙТ |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе «Источник жизни». ВИП |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 12462 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе «Источник жизни». ЛАЙТ |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Чудесное омоложение» ВИП |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2295 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Чудесное омоложение» ЛАЙТ |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления сердца, сосудов и вен БЕЗ ЛЕКАРСТВ в программе «Жемчужина молодости» ВИП |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 8816 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе “АНТИ-СТАРОСТЬ: ТРИАДА ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ” ВИП |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1410 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение». Максимум |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 6545 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение». С куратором |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 3355 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Здоровые суставы и позвоночник. С куратором». |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1844 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Здоровые суставы и позвоночник. Максимум». |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2993 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение. Тариф Максимальный» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Оздоровительное очищение. Тариф С куратором» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе “Восстановление и защита. Тариф Максимальный” |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2866 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов, вен, нервной, эндокринной, иммунной систем в программе “Восстановление и защита. Тариф С куратором” |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1080 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления мозгового кровообращения, нервной, гормональной систем в курсе «Мозг и нервная система» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1972 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления в курсе «Линии здоровья + волшебные точки» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 609 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления мозгового кровообращения, нервной системы в курсе «Здоровье мозга» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 147 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Тариф Максимальный» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1835 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Тариф С куратором» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 790 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Мастер Оздоровительных Практик» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 3684 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Генеральная уборка организма. Тариф Максимальный» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 729 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления с помощью системы детоксикации, главные органы которой - кожа, легкие, кишечник и почки. «Генеральная уборка организма. Тариф С куратором» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 229 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления в программе «Преображение» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2897 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Суставы и позвоночник без боли и ограничений. Максимум». |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2511 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Суставы и позвоночник без боли и ограничений. С куратором». |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 983 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 1 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 2 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 3 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 4 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 5 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 6 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Битва за молодость. 7 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 10449 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления в программе «Красота и Молодость» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 48 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления в программе «Молодость лимфы» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 318 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 1 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 463 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 2 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 463 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всех систем организма в программе «Клуб Здоровья и Молодости 2.0 3 модуль» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 463 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления всего организма в программе «Домашний целитель» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1235 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план оздоровления пищеварительной системы в программе «ЖКТ и пищеварение в норме» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2676 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план оздоровления печени и желчного пузыря в программе «Печень и Желчный без проблем» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 892 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план оздоровления щитовидной железы в программе «Щитовидная железа без проблем» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1318 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план снижения веса в программе «Снижение веса без срывов и откатов» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1323 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Февраль 2025. Тариф Максимальный» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления и восстановления гормональной системы в программе «Гормональная перезагрузка. Февраль 2025. Тариф С куратором» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления позвоночника в программе «Позвоночник без боли и ограничений» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 971 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления сердца, сосудов и вен в программе «Сосуды, сердце и вены под защитой» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2598 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления нервной системы и мозга в программе «Здоровая нервная система и мозг 2.0» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1495 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного оздоровления суставов и позвоночника в программе «Новая жизнь суставов и позвоночника» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 1135 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Пошаговый план комплексного исцеляющего очищения организма в программе «Исцеляющее очищение без срывов и откатов» |
|
| Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 895 |